培训中的顿悟学习法

更新时间：2006-07-24

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当前正在开展的岗位练兵活动中，除了岗位技能训练以及突发事件处置训练之外，各种业务培训和理论知识的学习，也是此次岗位练兵活动的一个重要内容。如何在这些理论和业务培训中取得较好的效果，我认为良好的学习方法和手段是必不可少的一个方面。
“顿悟学习”是一种经常在理念类课程中使用的学习方法。用格式塔心理学的观点给予解释，顿悟就是对问题情境的突然理解，它导致了迅速地学习，突然地理解了目的物和取得目的物的途径或诸条件的关系。要做到顿悟学习，必须具备对问题思考的量的积累、外界情境的触发等要素的综合作用。
思考的过程很重要，且过程越长越深入，转变的冲击也就越强。顿悟还需要有一个触发的情境，在学习中注意结合学习的内容，积极创造一个相应的学习环境，对于激发顿悟的感觉十分有益。而且，顿悟完全是一种个人体验，与个人的领悟力有着紧密联系的。最后是观念的接受和转变。观念的接受必然带来行为的转变，因为观念接受不是最终的目的，转变行为才是最终的结果。所以一定要注意学会将观念的接受以后，尽快实现行为的转变。
这里我希望顿悟学习能够给大家的学习带来帮助和启示。